2019-07-12 22:01:09 热度:

中国工程院副院长、中国医学科学院北京协和医学院校长王辰院士毕业演讲

王辰院士说,协和人要做胸怀天下,以无我为自我的大知识分子,哪怕将来遇到艰难困苦,医学之高尚也不容置疑。

7月9日上午,北京细雨飘落,北京协和医学院选择于这一天在首都剧场举办毕业典礼。在雨燕合唱团《协和颂》的歌声中,2019届优秀毕业生手持“文海奖牌”,身着学位服井然有序地步入会场,重现百年协和毕业典礼的经典场景。空气中没有弥散离别的感伤,有的全部是同学们对未来的憧憬和即将走上工作岗位喜悦。

2019年,北京协和医学院学位评定委员会授予186名毕业生学士学位,601名毕业生硕士学位,552名毕业生博士学位。正如临床医学八年制博士毕业生贺渝淼等毕业生代表所说,将以协和赋予的扎实的专业知识、强大的学习能力、不畏艰险的勇气和永远向上决心,在未来的事业发展中为母校增光添彩。

在北京协和医学院2019届毕业典礼暨学位授予仪式上,这群当年以学霸身份走上学医之路的同学,将他们敬爱的王辰院校长围在中间,留下所有人灿烂笑容的瞬间。

中国工程院副院长、中国医学科学院北京协和医学院院校长王辰院士身着校长长袍,出席毕业典礼。在半个小时的演讲中,王辰院士深情鼓舞协和学子们:“我们正处在中华民族实现伟大复兴的关键阶段,爱国不要空谈,一定要转化为每个人的具体行动。”王辰说,“协和的师生中必须出一些高尚者,出一些胸怀天下,以无我为自我的大知识分子。这是国家对协和,包括对你们的期望。”

 

以下为演讲全文:

 

多年寒窗之后,你们迎来了这一温暖和欢欣的时刻!要意识到,这是你们从过去受哺育于社会、转而奉献于社会的人生节点。

 

——作为校长和老师,总觉得还有很多东西没有教够、教全,没有教会大家。所以,在同学们毕业之际,再做一点叮嘱。

 

我们可爱的医学

 

首先,希望大家真正、真切地认识到,医学是最为可爱的专业、职业、行业、事业,值得、应当执守和奉献终生。对此,应当成为信念。

 

作为专业的医学

 

医学是体现人类最高尚的人道本义,最集人类智慧与才能之大成者。医学是维护人类出生、成长、成熟,维护健康和生命的最重要方法。如果说国防是为了国家和民族的生存,使用了最先进的科学和技术,那么医学就是为了维护健康和生命这一人类的终极利益,凝聚了人类最前沿、最精粹的科学和技术。多学科立体交融的科技体系已属浩瀚,但是,医学还远不止于此。除了科技之外,医学还融入大量人文和艺术的内容。人类的一切意识和行为,社会的构架关系,都或多或少、或浓或淡,或直接或间接地与医学产生关系。所以,医学是所有专业学识技能中最综合、底蕴最深厚的。只有具备最丰富、最深厚学养,素质最高的人,才可堪医学大任。因此,八年制也好,普通医学院校的五年制也好,都长于一般的专业学习。即便如此,我们还是觉得有太多没有教到、教会大家的东西。今天,你们毕业了,今后,实践将是你们学习、领悟医学最好的方式。

 

作为职业的医学

 

医学是最能表达善良,救护病者,体恤痛者,体现人生价值的职业。这一职业,古今中外,备受尊崇,人生事业,最堪与付。我们认为,与其称之为职业,不如视之为使命。但是,在当今现实社会,我们的职业的社会定位和医务人员的社会地位并不是在历史上最受尊崇的时候,甚至出现了某种令人不堪的异化。但是我们的眼光不能是仅以当下,甚至是不能仅以今生今世来作考量,而应当着眼于人类历史的发展历程。哪怕业界有人抱怨和颓丧,协和也应当是一个眼含冷峻,面带微笑,心怀悲悯,为未来谋划和引领并推动变革的地方。当下的情况不代表未来,当下的境况需要有人加以改变。作为协和毕业生,你们应当承担起改变医务人员境况的历史责任,你们负有这个使命,你们必须有志,有能,有为,有成。

 

作为行业的医学

 

医学是人类社会中最伟大的行业。这个行业以照护人类的健康和生命为己任。我讲过,这是人的终极利益所系。它是用科学、技术、人文、艺术等手段,以及其他一切可及的包括卫生政策、社会意识、社会觉悟、社会行动,来照护人类的行业,是一个最典型的没有行业私利,真正将行业的发展与人类社会的利益高度统一的行业。继温饱这一最基本的民生问题解决之后,最突出的民生问题就是健康问题。医疗卫生行业即担当着这一关乎国计民生的重大使命。行业的状态由人来决定,尤其是由行业中的领导者来决定。协和从建校之日起,其育人目标就是要培育行业领导者。回首20世纪,中国医学界的一支最主流的力量是由协和的师生所承担起来的。1948年中央研究院成立时,8位医学界院士中,5位是协和的教授。新中国成立前仅有十几所医学院,除一所外,都是由协和的教师或毕业生担任的校长。这就是协和的业界地位。二十一世纪,协和系统、中国医学科学院能否协同医药卫生界,形成协和万邦的局面,引领中国医学界乃至世界医学界健康发展,形成中国医学界在中国社会、在世界医学界的尊崇地位,既要看老师们的努力,更盼同学们不负期望。

 

作为事业的医学

 

医学是属于民众的,属于人类的。其功能产出是照护人类健康,助其生命圆满。因此,医学是最重要的人类事业。

 

20世纪,协和成就了将科学医学(ScientificMedicine)引入、发展于中国的事业。医学有很多种,有神灵主义医学模式,有技艺型、经验型医学,而真正在中国把科学医学,即以科学为基础、为主干,同时兼顾多学的医学体系引入中国,协和发挥了历史性作用。科学医学在中国的发展改变了中国人民的命运,为民众带来了巨大福祉。还是要问,二十一世纪到来的时候,协和是逐渐式微,还是日益发挥行业和事业的引领作用?尤其在中国的医药卫生事业特别需要进行科学思考和设计,进而引领方向的时候,协和是不是能够挺身而立、播撒智慧、迎风拔剑?协和在中国的卫生事业克服困难、走向胜利的过程中承担什么样的使命?协和"Tobe,ornottobe",这是每位师生都要思考的重要问题。

 

 

没有谁给大家唱什么高调,没有谁去给大家刻意地描述一个乌托邦式的、虚幻的、空喊口号的高尚专业、职业、行业和事业。医学的高尚,是实实在在的,是靠我们点点滴滴的行动支撑起来的。同学们,哪怕你们将来受到很多的艰难困苦,哪怕你们所遇到的现实和"证据"似乎在否定这一点,医学之高尚也是绝不容置疑的。重复一遍刚才讲过的话:任何事情的思考格局不仅仅是从现在一时一刻,甚至也不仅仅是今生今世,而是要从古至今而及未来,站在历史的大格局中思考。医学发展遇到困难之时,就正是历史上需要转折的时期,这种转折需要担当者,需要英雄。引领、推动这种转折寄希望于大家。

 

医学承载着人类最大的希望和利益,是最好的一门专业、职业、行业、事业,这就是在此时此刻让大家记在心里的。医学最高尚,学医、从医最艰苦,但也正因为这些,医学更加可爱!

 

医生的六大核心能力

 

大家毕业了,做临床的同学要接受毕业后医学教育(GraduateMedicalEducation),国家近年刚刚建立起来这个体制。国际上最富影响力的毕业后医学教育组织是美国毕业后医学教育认证委员会(ACGME),他们提出了医生所要具备的六大核心能力,我很以为然。这些能力不仅是在毕业后医学教育阶段,而且是终生的医学实践中都要注重的。我愿意用此刻珍贵的时间,让大家记住并更加深切地领会“医生的六大核心能力”,在毕业后的工作实践中更加注重和提升这些能力。

 

一是病人照护(PatientCare)

 

注意这里的用词是照护(care),这是一个准确的表述。我们有时候说"服务"(service),也不无不可,但是一定要把握这里"服务"的准确涵义是"照护",而不是商业服务(commercialservice)。"为人民服务"中的"服务"、美国卫生部(DepartmentofHealthandHumanServices)中的"service"都是照护、care的涵义,不是指商业服务。当今社会上有一个倾向,竟然把医学照护作为一种商业服务,把医务界作为一个服务行业,抱着有多少钱办多少事、取得多少效果的心态就医,这违反了医学的本质、属性和规律。这是医学界、医务行业必须警惕,绝然不能接受的。这种做法不仅会造成卫生行业异化,更会对社会造成损伤。

 

如何实施患者照护(PatientCare)?首先是要有发自内心的同情心和悲悯心,这是做医生和护士的根本点。同时,这种care是专业性的,是学术性的、技术性的,必须在掌握规律的基础上,用正确的思维和方式、方法,实施对病人利益最大、弊端最少的照护。

 

二是医学知识(MedicalKnowledge)

 

医学知识大家学了很多,而且还在不断地增长中。医学知识中,科技是基础性、主流性的,但医学绝不仅仅限于科学和技术。大家也要知道,科学不尽神圣。费尔巴哈讲:"一切东西在辩证法面前没有神圣"。我们从小被灌输的都是科学精神是白玉无瑕的,是一种至上的精神。其实,大家应当明白,科学是有其深刻的局限性、褊狭性,科学发达之后也会产生很多弊端。比如说核物理发展之后核弹的产生,抗生素产生之后耐药菌的出现等等。实际上,任何事情都是双刃剑,科技尤其如此。科学的益处是我们要掌握和使用的,而弊端是要着力避免的。尽管如此,科技还是医学知识的最核心部分。协和医学院的定位与立身之本就是科学医学。医学的内容是多种多样的,其中最主干、最基础的,我们主要给大家传授的,还是科技方面。

 

艺术、人文知识在医学中也至为重要。我们现在举行毕业典礼的地方,叫做“首都剧场”。这是中国最高水平的话剧艺术殿堂。无数的世界名剧、中国名剧、艺术名家在这里演绎过人生、世道,展示过或高尚、或卑鄙的各色人等,或美好、或丑陋的浮世百态。一会儿,大家会站在这个舞台上,接受拨穗,获授学位。今后,你将站在各自专业、职业、行业、事业的舞台上,国家、世界的舞台上纵横驰骋。多读些书吧,那是知识的源泉。让知识更全面吧,那是行医的需要。我讲过,医学既是科学,也是多学,更是人学。包括科技、人文、艺术在内的多学科知识才能够支撑起医学大家。如果说,前期学校是以科技为重点对同学们进行的教学和训练,在人文教育方面有所不足的话,那么在今后,你们要努力去掌握远不止科技的综合的知识和技能。

 

三是基于实践的学习和提高(Practice-BasedLearningandImprovement)

 

被传授的东西,或知识,或技能总是有限的。基于工作实践的学习、领悟、研究和改进是大家毕业以后最重要的能力提升方式,特别是在医学、护理学等临床医学领域。实践是最重要的,医学不是一个纯逻辑、纯理性的世界,简单的逻辑在这里不一定应验,多元的因果也难于精确估计。很多规律也都难以名状。同学们要在已经学到的知识基础之上,不断地拓展自己的知识,增加自己的经验,在知识和经验基础上产生自己的感悟。医学是一门特别需要有感悟力的学问,协和毕业生必须在基于实践的研究能力和感悟力上有自己的独到之处,才能卓越于众。

 

四是人际和沟通技能(InterpersonalandCommunicationSkills)

 

医学是与人打交道的,医学工作是一个团队工作。医学知识如此复杂,个性与社会因素纷繁各异,防诊治工作需要广泛协同,做好人际交往和有效的交流沟通不是易事。将复杂的病情、医学问题向医学知识匮乏的病人及其家属清楚地介绍,良好地沟通治疗方案,取得理解配合至为重要。与团队成员、业界、社会各界的交往、沟通同样是取得良好工作效果的关键。所谓的InterpersonalandCommunicationSkills不只是技能技巧,而是医者必备的能力与素养,必须有意识地学习和修炼始得。

 

五是职业精神(Professionalism)

 

何为职业精神?老师们教你们的时候是不是多次传授和强调过职业精神呢?我想会的。但强调得够吗?大家能够理解领悟并且奉守吗?我想这又是一个在毕业时大家需要思考的问题。职业精神的源自悲悯之心,源自品德修炼,突出表现在发生利益权衡的时候,克服了懦弱、懒惰与个人利益,真正把病人利益、医界的执守与荣誉放在优先位置,这就是职业精神。当SARS出现的时候,只因自己是身披白大衣的职业人士,于是就上了前线。当时根本不知道是病毒、细菌还是什么未知病原体,不知其传播、致病规律,知道的只是危险,知道的只是患者和社会需要,于是作出挺身而出的选择和行动,就是我们的职业精神所在。

 

六是基于体系的工作能力(Systems-BasedPractice)

 

什么叫基于体系的工作能力?就是大到社会、中到卫生行业、小到医院科室,你在所处体系里面,利用其中具备的条件,创新其中不具备的条件,应对其中的矛盾困扰,所能做和做成的事情。你们毕业后,到条件好或不好的医院、学术强或不强的科室,做医生或护士,在你遇到的心胸大或不甚大,能力强或不甚强的上级医生、护士长、科主任所构成的人际环境里面去工作,你是否能"如鱼得水",至少能够适应环境地有效工作,这就是基于体系的工作能力。

 

昨天晚上和八年制毕业同学座谈,深感学校对同学们有很多照顾不周到的地方,需要迅速加以改进。同时,也借机提示同学们,要大家意识到,尽管有诸多不如意,你们在学校的八年,主要是被哺育的对象,但是未来你们会面临现实社会,现实的单位和行业环境,其中会有很多高尚的东西,也会有很多负面和困苦的东西,你们要做足精神准备,迎接艰难,这样你们才能终成大器。

 

愿你们在美妙的医学中修炼出高贵的灵魂

 

医学是如此美妙。但是大家所看到、听到、意识到、体会到的,目前或许不甚美妙。以你们现在的年龄段,当医学从理想化的美妙碰到现实困惑的时候,就容易产生一些负面情绪。克服了这些负面情绪,你们才能真正体会到医学的美妙。换言之,你们要入得了世才能出世。什么叫“入世”?就是能够适应现实中存在的一切高尚和世俗,能够在现实社会中生存和发展。什么叫做出世?就是你能在世俗之上秉持一颗高尚的心,有一个高贵的灵魂。值同学们毕业之际,谨就入世和出世,给大家一点感悟和启示。

 

期望大家中产生胸怀天下,以无我为自我的大知识分子

 

协和的老师们、同学们都应当意识到自己面临着重要的使命,因为,我们在协和,在国家医学科学院。老师们必须是医学界最有学问、治学态度最严谨、品格最高尚的人。协和在一切具体事项上,包括学位评定、老师带教、科研诚信等等方面,必须严肃严格。我们必须着力改变目前远待完善的研究和教学体系。我们会努力,这是老师们的使命。同学们被寄予更大的期望,肩负着更大的使命,因为,你们年轻,代表着未来。协和是小规模特色办学,一年只有约1300名学生毕业。我们这样一所学校,恐怕是全中国规模最小的学校之一。但国家为协和投入了大量资源,包括整个国家医学科学院的资源。这样一所医学院的学生们身上,尽管你们或许感觉还不充分,但你们已经接受了协和医学院代表社会给予的哺育,你们要懂得将这种哺育反哺于社会。尤其当你们在这个行当中碰到困难的时候,你们不要去抱怨,不要颓丧,不要精于计较。你们应该竖起一面高尚的、充满职业精神和思想光辉的旗帜,这面旗帜将指引着中国的医学界克服困难,走向辉煌。

 

当前,我们正处在中华民族实现伟大复兴的关键阶段。爱国不要空谈,一定要转化为每个人的具体行动。协和的师生中必须出一些高尚者,出一些胸怀天下,以无我为自我的大知识分子。我想,这是国家对协和,包括对你们的期望。

 

谨祝同学们人生圆满,事业成功。

中国工程院副院长医学科学院北京协和医学院校长王辰院士毕业演讲

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2019-08-12
你和优秀慢病专员差在哪里?
目前慢病工作处于参差不齐的阶段。有的专员慢病工作如鱼得水,还有的专员碰到瓶颈,处处都是需要帮忙解决的问题。但任何事物的发展过程,都会存在这样那样的矛盾和问题。慢病的发展也不例外,这些是必经的路程,也是优秀和普通专员的分水岭。 很多专员会发现,即使别人帮助你解决了细碎的矛盾,依然有下一个问题窝在路口等你,甚至每一个路口都会有问题等你。 授人以渔,而非授人以鱼,是我们接下来...[详细]
2019-07-29
“口腔医学”专业怎么样?毕业学姐:收入高工作轻松!
2019年中考、高考录取工作已经陆续结束,然后,大家对于专业的热议与解读却从未停止过。其中,医学类专业更是成为所有大学专业里争议最大的一个学科。一方面是金饭碗的诱惑,另一方面又是熬不出头的窘迫。但尽管大环境如此矛盾,其中有一个专业口腔医学却始终是高考生和家长最热衷报考的科目。 今天,口腔溃疡网小编王就和大家一起来聊聊口腔医学那点事。 NO1.专业定位 首先来看看口腔医学的专业定位:...[详细]
2019-07-01
为什么要让女儿学医?一个医生妈妈的自白……
十二年寒窗苦读归来,面临高考志愿填报,一向有主见有个性、典型的零零后女儿竟然首选八年制临床医学专业 五年本科,三年规培,至少十年小大夫,尤其是值班,难熬! 作为医务工作者,听说女儿想学医,同事们纷纷劝我: 一辈子都要学习、苦读,各种职业病 学就学个口腔、眼科啥的,不用值夜班,风险小。 学医?太累!别报。 你在医院上班,还不知道当医生难吗?医闹的风险,考虑过吗? 作为孩子的母亲...[详细]
2019-07-16
根管治疗时断锉断针器械折断如何处理?
常言道:常在河边走,哪有不湿鞋。如果一名口腔医生在根管治疗时从未发生过断锉断针等意外,那他进行根管治疗的病例一定不够多。时常会在根管治疗临床病例研讨会上听到观众请教该如何取出根管内断针?当我们在操作中发生断针时,深呼吸平静心情、整理思绪,接着仔细想想是否非得要将该断针取出不可?同时,衡量现有的设备器材,试着评估自己的技术能力是否能够顺利取出?再分析取断针的过程中,患...[详细]
2019-07-02
北京大学口腔医院三亚分院、中山大学附属(南沙)口腔医院斥巨资扩张
资本加速进入口腔医疗赛道,这在2019年2月国家卫健委发布《健康口腔行动方案(20192025年)》后,更是迎来口腔医疗产业投资的爆发期。高校口腔医疗资源一直炙手可热。投资超5亿元的北京大学口腔医院三亚分院将于今年12月动工。今年开始设计招标的中山大学附属(南沙)口腔医院预计总投资10.3亿元。 据了解,北京大学口腔医院三亚分院规划占地104亩,建设工期2年。其中海南省政府投资30%,三亚市政府投资30%,...[详细]
2019-09-27
看牙不拍片就像开车无驾照,总是有风险的
明明为了科学诊断,避免误诊,却被误会变相消费 A:明天去看牙,约不? B:不去,前几天刚补了牙,补之前医生还专门拍了牙片,看的贼清楚! A:牙片是什么鬼?张嘴就能看到牙齿,干嘛还要拍牙片,又被坑了吧。。。 您是不是也有这样的顾虑:看牙的时候不知道为什么医生让你拍牙片,担心会被多消费?担心拍牙片的辐射过大? 为什么要拍牙片? 牙齿由牙冠和牙根两部分组成,牙冠又分为牙釉质、牙本质、...[详细]
2019-05-05
  • 香港大学牙医学院牙科博士求学之旅
    笔者目前正在香港大学牙医学院攻读博士学位。 近年来想来港深造的内地学生越来越多,我也断断续续收到很多关于申请的询问,这次借公众号分享自己的求学过程,将目前的所见所闻所思和大家分享,希望对大家有所帮助~ 入学申请 读博这个想法的萌生是在三年前,一个偶然的机会我参加了中大-港大口腔种植研究论坛,第一次感受到了一种不是在混的学习态度。 在我过去接受的教育体制里,混的时候太多了:上...
  • 李时珍对口腔医学都有哪些贡献?口疮口腔溃疡都被细分了十几种
    李时珍是我国十六世纪的伟大医学家、药物学家和植物学家,他所编著的《本草纲目》,是一部具有划时代意义的科学巨著。对临床各科也有一定建树。从《本草纲目》中有关章节内容来看,李氏在口腔医学上的贡献也是比较突出的。 对口腔疾病的病名、病因、病机、 辨证方面的认识 李氏在《本草纲目》卷四百病主治药篇中,把口腔科疾病归纳为唇口舌牙齿三大类,三十余个病症。对于这些病症,他也多有精到的认...
  • 一批医院被定义为犯罪集团,医疗进入严监管时代?!
    中国医疗机构如何监管成为摆在政府面前的一道考题。 2018年7月,国务院办公厅印发了《关于改革完善医疗卫生行业综合监管制度的指导意见》(国办发〔2018〕63号),对综合监管制度做出了顶层设计。日前,四川、黑龙江、河南等地相继出台改革完善医疗卫生行业综合监管制度的指导意见,交出医疗机构监管的落地方案。 另一方面,宁夏、甘肃、福建等地警方将部分违法医机构 定性为犯罪集团。 严打与严管之下...
  • 松柏投资冯岱先生在口腔行业投了几十亿,他说这才是个开始
    近年来,产业投资领域每一篇涉及口腔行业的文章都包涵热忱,字里行间都颇有一种再不上车就晚了的焦虑。口腔行业也有风起云涌、载沉载浮的感觉,我们似乎害怕错过口腔的黄金时代。口腔界都在讨论怎么学习互联网企业的速度与狼性时,我们发现:咦?我们的热爱的学术专业都怎么了? 在口腔行业内, 有个全球首家专注于口腔医疗领域的投资机构 ,它投资的都是各细分领域的领先企业,包括我们所熟悉的锐...
  • 口腔麻醉技术操作流程及要点
    口腔基本麻醉技术 操作17个流程及要点 随着人文关怀意识的逐步增强,对于麻醉的要求越来越高,麻醉是为了在操作过程当中患者感觉不到疼痛,对于麻醉这个过程也应该是尽量地不产生疼痛 。 1、使用无菌锐利注射器。 在不使用表面麻醉的情况下,需使用不大于25G的注射针。 2、检查局部麻醉药溶液的流动情况。 3、确定麻醉药物或注射器是否需要加温。 冷藏的药物使用前需要放置在室温下;凉的金属注射器对患者...
  • 口腔医学学什么?就业前景如何?
    高考已然落幕,紧随其后的又是一段让人紧张而又迷茫的抉择。 报考志愿的时间因省份不同而不同,就本科段而言大致都定在六月底至七月,专科方面会相较延后一些,不知荧幕前的你都准备好了吗? 在此,小编不禁要厚着脸皮给你推荐一门专业口腔医学。 别的废话先不说,来,上干货! 什么是口腔医学? 口腔医学通俗讲是牙科加牙医,准确来说是牙齿只是口腔医学研究的一部分,还会研究一些如红斑、口腔器官...
  • 牙医10条良心忠告,不看后悔!!!
    1 有病才来见牙医 牙病与全身其他疾病不同的是牙病可以预防,人的一生可以不得其他疾病,但很少有人会不得牙病,而且牙病的发展是一个缓慢的过程,如果你自己不重视不预防,那恐怕要自食其果了。 另外很多朋友不把牙病当一回事,往往是等到牙疼得直打转才来见牙医,在临床上我们见过很多患者牙齿就剩一个大窟窿了才想起看医生。到那时,就算医生想挽救也很难了。 建议:半年到一年口腔检查一次,定期...
  • 口腔科室的分类及治疗项目
    一般来讲,医院的口腔科室分为: 口腔内科 、 口腔外科 、 口腔正畸科 、 口腔修复科和儿童口腔科 。 口腔内科 所诊治的疾病 口腔内科又细分为牙体牙髓科、牙周科、黏膜科,具体诊治龋病、牙齿发育异常、牙体损伤、牙髓病(急性牙髓炎、慢性牙髓炎、髓石病)、根尖周病(急性根尖周炎、慢性根尖周炎)、牙周病(牙龈炎、牙龈增生、牙周炎、牙周牙髓联合病变、牙周脓肿、牙周萎缩、根分叉病变)、口腔粘...
  • 怎样培养出好医生?医学院校教育即将大变革!
    医学院校教育是时候严格要求了! 8月5日至7日,基础医学的创新与发展教育部高等学校基础医学类教学指导委员会暨中国高等教育学会医学教育专业委员会基础医学教育联合研讨会在徐州召开。 会上,教育部高等教育司吴岩司长做了题为《严起来难起来实起来忙起来把医学教育质量实实在在提起来》的大会报告,对院校医学教育改革进行盘点和阐述。 医学院校教育究竟怎么改?吴岩在报告中给出答案,严格要求、...
  • 口腔必兰专用局部注射麻醉剂临床问题总结
    由法国碧兰公司生产的口腔专用局部注射麻醉剂必兰,在临床应用中,总结的问题如下,供大家参考。 1.必兰是商品名称,其药品名称为阿替卡因肾上腺素注射液。主要成分为:盐酸阿替卡因...